Avoir un projet de travail commun permet de fédérer les élèves, de donner du sens et de la cohérence aux activités réalisées en classe. Mais, il ne faut pas confondre "thème" et "projet" de classe…
Les ateliers individuels de manipulation sont des activités autonomes qui permettent à l’enfant d’apprendre par lui-même, à son rythme et en s’autocorrigeant.
Les images séquentielles sont efficaces pour travailler l’expression orale, la compréhension et la structuration d’un récit, le repérage spatio-temporel…
Ce matériel de manipulation magnétique, souple et pratique, permet aux enfants d’apprendre à décoder des consignes et à se déplacer dans un quadrillage.