Dossiers - Page 6
Le blog Éveil & Matériel Éducatif de Nathan
L’aménagement et l’organisation matérielle de la classe permet de proposer des espaces dédiés aux ateliers libres qui favorisent l’autonomie des élèves...
Reproduire des assemblages et appréhender une organisation logique
Reproduire des assemblages : activités sensorielles et motrices des enfants, mais aussi capacités de repérage dans l’espace, de logique et d’abstraction.
Principe alphabétique et premières écritures autonomes
Découvrir le principe alphabétique, c’est établir les premières correspondances entre oral et écrit, comprendre la relation entre lettres et sons...
Découvrir les nombres avec « Cubes et Nombres »
Apprentissage du nombre au cycle 1 : atelier autocorrectif avec des cubes de 3 couleurs pour résoudre des problèmes relatifs aux quantités…
Explorer des formes : identifier, nommer, classer, reproduire
La connaissance des formes géométriques planes et des solides au cycle 1 est un apprentissage important car c'est une première approche de la géométrie…
Des comptines et des sons
Cet atelier utilise rythmes, assonances et rimes que proposent les comptines et formulettes pour développer la conscience phonologique des enfants.
Le dessin à la maternelle : représenter, illustrer, inventer
Le dessin est l’une des principales activités spontanées des jeunes enfants, il développe leur sensibilité, leur imagination et leur esprit créatif...
Cet atelier permet de mettre en place des situations d’écoute et de langage autour du vocabulaire de la maison et de la chronologie d’une histoire.
Apprendre et vivre ensemble : les différents lieux de l’école et leurs règles de vie
À l’école maternelle les enfants « apprennent et vivent ensemble », ils vont devoir s’approprier les différents espaces, les règles de vie de groupe…
Aménager sa classe en maternelle
Une classe où les espaces sont organisés en fonction des besoins des élèves et des apprentissages leur permet de s’éveiller, d’interagir, d’apprendre…