Interviews - Page 2
Le blog Éveil & Matériel Éducatif de Nathan
![L’apprentissage des nombres avec Ateliers Cubes et Nombres](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/mag/2019/08/promo-img-3.jpg?itok=JjJtZqAm)
L’apprentissage des nombres avec Ateliers Cubes et Nombres
Ateliers Cubes et Nombres : 3 ensembles complets d’activités progressives pour découvrir les nombres jusqu’à 20 et travailler les compétences numériques.
![Percevoir et manipuler les syllabes orales](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/mag/2019/05/promo-img-1.jpg?itok=TE8Flfkq)
Percevoir et manipuler les syllabes orales
Faire travailler les syllabes orales dès la MS avec Ateliers Syllabes qui propose des activités permettant de développer la conscience phonologique...
![De l’oral à l’écrit](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/filefield_paths/blog-img-header_0.jpg?itok=JdNiGCoE)
De l’oral à l’écrit
C'est un atelier dirigé qui permet aux enfants de découvrir la relation entre l'oral et l'écrit, et d’établir les premières correspondances.
![S’approprier l’ordre des nombres](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/filefield_paths/blog-img-header.jpg?itok=ILnUbo3r)
S’approprier l’ordre des nombres
Valérie Barry présente la démarche de l’Atelier Ordinal et répond à nos questions sur la découverte et l’apprentissage des nombres à la maternelle.
![Stimuler et structurer le langage oral avec « J’OraliZ »](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/mag/2017/09/joraliz.jpg?itok=dkCC5TOC)
Stimuler et structurer le langage oral avec « J’OraliZ »
Un atelier conçu pour faciliter les activités de langage : plus pratiques à organiser pour les enseignants et plus attractives pour les élèves !
![À l’école des sciences ! (2)](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/mag/2016/06/mag-promo-1.jpg?itok=lJ0rhW6t)
À l’école des sciences ! (2)
Zoom - Découvrir le monde végétal initie aux caractéristiques de la vie végétale et au cycle des saisons. La démarche articule investigation scientifique et langage oral.
![Construire les nombres : savoir composer et décomposer les quantités](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/mag/2016/03/mag-promo-1.jpg?itok=Q9d1rEfv)
En maternelle, il est essentiel que l’enfant manipule le nombre et le découvre sous ses différentes formes...
![Mieux comprendre les attentes du tout-petit](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/mag/2015/11/mag-promo-1_0.jpg?itok=JmkGzaHa)
Mieux comprendre les attentes du tout-petit
Josette Serres explique comment le tout-petit perçoit et comprend le monde qui l’entoure...
![À l’école des sciences !](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/mag/2015/06/mag-promo-1_2.jpg?itok=fzq7-3w6)
À l’école des sciences ! (1)
Zoom - Découvrir le monde animal initie aux caractéristiques de la vie animale et au cycle du vivant. La démarche articule investigation scientifique et langage oral.
![Aborder la notion de grandeur avec les jeunes enfants](https://materiel-educatif.nathan.fr/sites/default/files/styles/dme_mag_footer/public/mag/2015/07/mag-promo-1.png?itok=8iE2pWhp)
Aborder la notion de grandeur avec les jeunes enfants
Les enfants abordent la notion de grandeur par des activités d'observation et de manipulation. Ils construisent des connaissances et des repères sur les longueurs.