Langage

La Boîte à écrire GS, d’Apprentilangue, permet de développer la conscience syntaxique et d’entrer dans la production d’écrit de manière rassurante.

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Découvrez ce qu’apporte la mascotte en classe et comment cet objet attrayant, ludique et qui plaît aux enfants peut favoriser les apprentissages.

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Apprentilangue – Rituels de vocabulaire GS, le dernier-né de la collection Apprentilangue qui vous accompagne pour enseigner le vocabulaire autrement.

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CAP sur le langage est un projet pédagogique complet et innovant pour la GS, tout en engageant les enfants dans une démarche active d’apprentissage.

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Joana confronte les découvertes fascinantes d'Olivier Houdé, grand professeur en psychologie, à son quotidien d'enseignante et à la neuroéducation.

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Apprentilangue est un concept innovant né d’une recherche collaborative, testé en classe et déjà validé par les enseignants ! Pourquoi un tel succès ?

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Proposer régulièrement aux enfants des histoires, albums et textes issus de la littérature enfantine, permet de développer les compétences orales et prépare à la lecture...

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Les images séquentielles sont efficaces pour travailler l’expression orale, la compréhension et la structuration d’un récit, le repérage spatio-temporel…

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Nous sommes tous d’accord aujourd’hui pour dire que l’acquisition du vocabulaire est un élément indispensable dans l’apprentissage de la lecture…

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C'est un atelier dirigé qui permet aux enfants de découvrir la relation entre l'oral et l'écrit, et d’établir les premières correspondances.

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