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Le blog Éveil & Matériel Éducatif de Nathan

Construire la notion de temps
L’école maternelle initie à la construction de la notion de temps chez l’enfant avec les premiers repères temporels, les notions de chronologie et de durée.

Une approche ludique de la symétrie
Diverses activités permettent de développer le raisonnement spatial et d’approcher cette notion dès la MS, intuitivement puis de façon structurée.

La classe flexible : aménagement et équipement
La classe flexible, c’est réfléchir à la manière d’aménager et d’équiper l’espace pour favoriser autonomie et prises d’initiatives des élèves.

Écouter, raconter, comprendre un récit
Proposer régulièrement aux enfants des histoires, albums et textes issus de la littérature enfantine, permet de développer les compétences orales et prépare à la lecture...

Explorer les suites organisées
Nous vous proposons un tour d’horizon des activités sur une suite organisée, un rythme ou encore un algorithme à la maternelle.

La discrimination visuelle, ça s’exerce !
Affiner les capacités de discrimination visuelle des élèves est un enjeu important car cela favorise l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

Assemblages, figures et formes… explorer des configurations multiples
Inspirés des Tangrams, Ateliers Nathgram favorisent découverte et reconnaissance de formes géométriques simples pour réaliser des configurations…

S’initier au code écrit
Musicode est une proposition originale pour mettre en confiance les enfants et leur permettre d’aborder l’écrit sans appréhension !

Énigmes, défis, casse-tête… Faire de la logique autrement !
Découvrez deux puzzles « casse-tête » conçus pour développer l’observation, la logique, le repérage dans l’espace et la résolution de problèmes.

Faire de la géométrie à la maternelle ? Une approche perceptive avec « Tactiloto des solides »
Il est possible d’initier à la géométrie les élèves de maternelle car les apprentissages se fondent avant tout sur une approche perceptive et sensible…