Ateliers autonomes pour développer la discriminaiion visuelle cycle 1

Ateliers individuels pour développer la discrimination visuelle - Cycle 1

Ces ateliers individuels de manipulation (AIM) sont adaptés aux enfants de maternelle. Ils permettent de les entraîner à la discrimination visuelle en développant leur sens de l’observation et de logique.

Nathan propose aux enseignants de PS, MS et GS une sélection de jeux et matériel qui peuvent être utilisés par leurs élèves en toute autonomie dans le cadre des AIM.

Ces ateliers individuels autonomes d’entraînement à la discrimination visuelle permettent notamment à l’enfant :

d’analyser et de reconstituer des images,
de mettre en correspondance des objets ou des éléments semblables,
de repérer les similitudes et les différences entre diverses informations visuelles.

Nos ateliers autonomes pour développer la discrimination visuelle

Atelier LudiTab - Reflets dans l'eau

Cet atelier autocorrectif propose 2 puzzles à solutions multiples, accompagnés de fiches d’activités ludiques, pour développer le repérage spatial et favoriser l’apprentissage de la symétrie axiale.

Atelier LudiTab - Les avions

Cet atelier autocorrectif comprend 2 puzzles ludiques accompagnés de fiches d'activités pour développer l'observation, le repérage spatial et la logique.

DéfiCubes - Arbres

Un jeu autocorrectif pour s’entraîner à reconstituer des modèles à l’aide de cubes. Chaque modèle est un nouveau défi !

Atelier LudiTab - Les lutins

Voici 2 puzzles à solutions multiples, accompagnés de fiches d'activités ludiques, pour jouer avec les nombres et la suite numérique jusqu'à 10.

En savoir +

Atelier d’entraînement visuel - Panneaux

Utiliser des panneaux de signalisation pour entraîner les enfants à identifier des signes figuratifs proches ou identiques et les préparer à l’entrée dans l’écriture.

Atelier LudiTab - La rue

Cet atelier propose 2 puzzles à solutions multiples, accompagnés de fiches d’activités ludiques pour développer l’observation, le repérage spatial et la logique.