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Learning Materials
Être bien pour apprendre - Pour une école de l'empathie
Niveaux : PS - MS - GS
Il propose :
- un programme d’activités ciblées à mener avec les élèves sur les émotions, le consentement, les différences, la coopération…
- des outils de gestion des conflits et des techniques de communication : messages clairs, par exemple…
- des exemples tirés du quotidien et des conseils pour réfléchir à sa pratique et déployer une posture qui soutienne l’empathie au sein de la communauté scolaire.
RESSOURCES NUMÉRIQUES - Planches de discussion à vidéoprojeter.
- Affichages et modèles de fiches à télécharger.
- 192 pages couleurs (21 x 29,7 cm) incluant des planches de discussion illustrées détachables.
Élise Raybaud
Directrice d’école en REP+.
Élise Raybaud a été maitre E et G, elle a dirigé deux centres d’adaptation psychopédagogique.
Elise Raybaud et Élise Tapsoba (@leszelises) sont autrices du podcast L’école d’abord ! Secouristes en santé mentale (PSSM), référentes pHARe, déléguées académiques CPS, elles ont participé à de nombreuses expérimentations pour promouvoir la santé mentale et le bien-être à l’école.
Élise Tapsoba
Professeure des écoles en maternelle en REP+.
Élise Tapsoba a été coordinatrice ULIS.
Elise Raybaud et Élise Tapsoba (@leszelises) sont autrices du podcast L’école d’abord ! Secouristes en santé mentale (PSSM), référentes pHARe, déléguées académiques CPS, elles ont participé à de nombreuses expérimentations pour promouvoir la santé mentale et le bien-être à l’école.
