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Learning Materials
Atelier Compléments du nombre pour 2 enfants
Collection :
Auteur(trice) : André Jacquart
Atelier Compléments du nombre pour 2 enfants permet de travailler la décomposition et la recomposition des nombres de 5 à 10 sous différentes représentations. Les types de représentation peuvent être introduits séparément ou simultanément, ce qui apporte beaucoup de souplesse dans son utilisation.
Niveaux : MS - GS
Présentation :
À l'aide des pièces triangulaires, les enfants complètent 4 quantités permettant d'atteindre le nombre-cible donné (5 à 10) sous différentes représentations : collection organisée, constellation du dé, doigts de la main, écriture chiffrée.
Les activités peuvent être adaptées au niveau de l'enfant selon :
- le nombre-cible (5 à 10) et sa représentation ;
- la représentation des nombres qui le composent indiquée sur la fiche-modèle ;
- les pièces triangulaires mises à disposition pour trouver les compléments.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Les activités peuvent être adaptées au niveau de l'enfant selon :
- le nombre-cible (5 à 10) et sa représentation ;
- la représentation des nombres qui le composent indiquée sur la fiche-modèle ;
- les pièces triangulaires mises à disposition pour trouver les compléments.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
- Réaliser une collection de quantité donnée (5 à 10) par différentes représentations.
- Dénombrer, comparer, décomposer et recomposer des quantités.
- Parler des nombres à l'aide de leur décomposition.
- Comprendre que le cardinal ne change pas si on modifie la disposition spatiale ou la nature des éléments.
La boîte contient :
- 1 livret pédagogique.
- 18 fiches d'activités.
- 18 jetons magnétiques « nombre-cible ».
- 24 pièces triangulaires magnétiques, soit 2 lots identiques de 12 pièces.
- 2 supports magnétiques (17,6 x 17,6 cm).
Poids : 1.76 kg
Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans
Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3
Plus de Produits
- Pièces magnétiques
L'auteur(trice)
André Jacquart
Ancien professeur de mathématiques à l'IUFM de Douai
Ancien professeur de mathématiques en École Normale puis en IUFM (Douai). Il travaille notamment sur la pédagogie des mathématiques à l'école maternelle et sur la résolution de problèmes. Il a été membre correspondant du Groupe Ministériel du Jouet.
