FR
Learning Materials
Histoires séquentielles sonores
Auteur(trice) : Françoise Eriksen
Histoires séquentielles sonores est un matériel d'écoute conçu pour travailler le langage oral en atelier dirigé. Par la mise en correspondance d'indices sonores et visuels, les enfants enrichissent leur vocabulaire et apprennent à construire un récit.
Niveaux : GS
Présentation :
Les enfants explorent 2 thèmes liés aux notions de temps : la journée de l'écolier et les saisons. Chaque thème est décliné en 4 planches scènes et 4 suites séquentielles (de 4 ou 5 images), avec les ambiances et les indices sonores associés.
Le guide pédagogique propose de nombreuses activités s'appuyant sur des allers-retours entre le sonore, le visuel et le langage.
Compétences développées :
Le guide pédagogique propose de nombreuses activités s'appuyant sur des allers-retours entre le sonore, le visuel et le langage.
Compétences développées :
- Développer l'écoute : identifier des sons, repérer des indices sonores.
- S'exprimer dans un langage syntaxiquement correct et en utilisant un vocabulaire précis.
- Reconstituer la chronologie d'une histoire d'après des indices sonores et visuels.
- Décrire, expliquer, raconter, argumenter.
La boîte contient :
- 8 planches scènes (29,7 x 21 cm).
- 36 images séquentielles (15 x 12 cm).
- 1 CD audio (durée : 36 min/31 plages).
- 1 guide pédagogique.
Poids : 1.23 kg
Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans
Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3
Compléments produit
L'auteur(trice)
Françoise Eriksen
Enseignante référente de scolarité et ancienne formatrice en IUFM (Paris).
Françoise Eriksen travaille notamment sur les situations de langage, les apprentissages phonologiques et l'acquisition du principe alphabétique. Elle a rédigé une thèse en linguistique appliquée à l'Université René Descartes en 2004 : Prendre conscience des enjeux de la communication linguistique pour apprendre à parler juste à l'école maternelle.
